RETADIS

03 de Junio de 2008

Uso del comunicador Springboard para comprar plantas

En este vídeo podemos ver el uso del comunicador Springboard...

Este vídeo es un ejemplo de cómo las nuevas tecnologías pueden ayudar a ciertas personas, para acceder al entorno que le rodea, poder interactuar con él y sobre todo en este caso poder comunicarse a través de un sistema alternativo de comunicación.

Este vídeo fue grabado en una sesión de audición y lenguaje, con la maestra Victoria Ezquerro (Viki), y con la ayuda de la técnico de integración social Ruth. La actividad consiste en ir a comprar unas plantas que le han sido encargadas, y tienen que hacerlo utilizando una ayuda técnica, en este caso un comunicador oral, cuya medida de habilitación es un licornio, y el objetivo es el entrenamiento y dar funcionalidad a dicha ayuda técnica.

En el vídeo, podemos ver a Fátima (Fati), una alumna con parálisis cerebral Atetósica, sin lenguaje oral, con tetraparesia, con cierto control cefálico que puede acceder a una ayuda técnica, en este caso un comunicador oral (Springboard) cuyo soporte informático es a través de pictogramas del SPC y que accede directamente con la ayuda de un licornio.

Esta actividad a parte de entrenarla para el uso del comunicador, va a darle confianza para poder usarlo, y sobre todo el placer de que dicha ayuda técnica es su voz y que accionando el comunicador va a poder pedir cosas, hacer sus deseos realidad y tener una comunicación con cualquier persona.

Podréis ver la actividad en el vídeo directamente pinchando en este enlace

http://es.youtube.com/watch?v=2MetlbPdcug